24届华政宪行 双考宪行一战高分上岸强推的学习方法

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本文特色和标签：

1.“平平无奇”的分数也能上岸！（各科分数都相对平均，处于中等档次）

2.双考通过（双考靠的是毅力，更是方法）

3.考研英语各类资源列举和使用感受

4.考研政治各类资源列举和使用感受

5.专业课和法综资料推荐

6.专业课和法综学习方法（强推，我个人的真实体会，也许可以让你少走很多弯路）

7.专业课和法综学习的具体落实（我个人的经验，但其实也可以给你参考）

8.法考复习推荐

9.双考时间安排表

10.时间来得及吗？每天要学多少小时？

一、个人情况介绍

（一）考研初试成绩

英语79分 政治70分 法学综合101分 经济法学109分

总分359分 排名39/70（进复试人数）

（二）法考

客观题 卷一 102分 卷二105分

主观题117分（选择商法）

二、备考经历与建议

（一）考研

1. 英语

（1）单词 《考研词汇闪过》+墨墨背单词

单词永远是基础，尤其是高频词汇一定要熟记，每天坚持背单词直至考前，使用完单词书可以用app来巩固。

（2）真题 《考研英语黄皮书》（过六级版）

考研英语中最最最重要的资料，建议历年真题中保留1-2套考前模拟，其余做两遍，第一遍分题型精做，第二遍速刷。保证真题中的高频词汇和涉及答案的关键词汇都记熟，彻底搞懂每道题目为什么选这一答案而不要囫囵吞枣。

（3）语法&长难句 田静《句句真研》

用以巩固基础，为阅读和翻译中的长难句理解打下基础，可关注田静老师的公众号练习每日一句长难句。

（4）阅读 唐迟《阅读的逻辑》

用以学习方法论，用在真题之前。

（5）完形填空&新题型宋逸轩《小三门的逻辑》

用以学习方法论，用在真题之前

（6）翻译 唐静《考研英语拆分与组合翻译法》

前半部分为翻译的方法论，后半部分为历年真题翻译，可以代替翻译部分真题答案

（7）作文 石雷鹏写作全程班

跟着课程走就行，不会为记忆背诵模板而痛苦，对我来说是轻松快乐地学写作，放在了一天的学习疲惫期去学习作文

总之，每天花在英语的时间不宜太多，这就需要更好地利用手上的资料，应当思考的是如何在有限的时间内将资料的作用发挥到最大，而不是想着如何快速的过一遍甚至过几遍。所以我建议英语方法论先行，了解如何做题之后开始做真题。第一遍精做真题，每天的量不用大，但要吸收自己所做所学。刚开始做题错误多是正常的，慢慢就提升正确率的。建议第二天开始学习之前快速看一遍前一天学了什么或是反思错题。第二遍做题时可以计算自己的做题时间并合理规划。另外，我并没有看英语除写作外的课程，也没有做模拟题，因为给英语的时间不能过多且真题最为重要。最后，英语的翻译与写作部分的字迹好看很加分~

2. 政治

（1）徐涛《核心考案》+强化班

考研政治的基础班，暑假开始学习不迟。徐涛老师讲课幽默风趣，有助于对政治的入门。在备考后期觉得可能忘完最开始所学是正常的，这个阶段的作用就是打基础，方便冲刺时的理解与记忆。

（2）肖秀荣1000题

可以配合核心考案，学完一单元做一单元的题以巩固知识。另外，肖秀荣老师出版的资料公认是质量最高的，美中不足的是肖老师并不讲课。

（3）腿姐背诵手册

这可能是考研政治备考路上用的最久的一本书了，上半篇是知识点的精炼版，下半篇是需要背诵的一些知识，有公众号带背带着理解。我把练习题中错题的知识点也标记到这本小册子对应部分，这样过到这个知识点的时候会着重看。

（4）腿姐技巧班

不用被这个名字迷惑，技巧班里不主讲技巧，更多的是把重要的知识点以特定逻辑串起来讲解，技巧班讲义能够配合背诵手册学习，若是要记笔记建议记到背诵手册中。

（5）肖秀荣8套卷

押题卷之前的模拟卷，用处在于以题目巩固知识点，做到查漏补缺。只需要做选择题部分，每道题的每个选项都需要搞清楚。

（6）腿姐4套卷

同肖秀荣8套卷。注意，这不是腿姐的押题，是作为模拟卷的定位的。

（7）腿姐冲刺班

冲刺班相当于押题，里面包含时政，一个月够学的不用担心，同时主观背诵如果是跟腿姐的话也可以开始了。

（8）肖秀荣4套卷

最后的押题卷，选择题部分要全部搞清楚。主观题部分如果选择背诵肖四，需要了解题设与答案构成，并以答案中加粗部分为逻辑背诵。

总之，政治的学习不用过早开始，也不用被提早开始并炫耀的人搞心态。考研政治不是一味的做题或是背书，同时，若是想追求高分，也不能考前一两个月临时抱佛脚。选择题部分，可以在“看”背诵手册上篇，同时以题目加以巩固，这样不知不觉就记住了。肖八腿四肖四的选择题涵盖知识点范围已经够了，同样需要珍惜手边的资料，不能一味追求速度一刷而过。分析题部分，个人感觉腿姐肖四二选一即可，没有孰好孰坏，若是比对会发现最后押题，几位老师其实差不多。分析题的答案排版和字迹也很重要~

3. 法学综合&经济法学

（1）资料推荐

震川考研精讲+冲刺笔记+真题，震川全程班

（2）资料选择

第一，需要确认目标院校有无指定教材，若有教材，需要关注教材出版日期，过早的教材中的法律法规与主流观点可能与现在的不一致。

第二，选择机构教材的话，在了解机构的基础上，需要留意机构教材与目标院校指定教材或大纲内容是否一致，谨防上当的情况。机构教材往往是在院校指定教材的基础上进行简化与更新。这里给震川打一个小广子。震川编的资料内容精炼且清晰，排版美观，纸质很好，非常推荐！

第三，要重视真题，一方面，通过真题可以检验我们的做题速度，另一方面，只要真题充足，我们可以通过真题发现考察重点范围及其变迁，对于重点需要花更多时间理解并记忆。

第四，背诵资料的选择可以根据个人情况而定，我选择了震川的精讲书作为背诵资料，因为对于精讲笔记我更加熟悉且笔记更加充分，加上震川全程班授课内容大多记在精讲笔记上，使用这本书作为背诵资料对我来说更加得心应手。

（3）学习方法

备考学硕的重点是对知识的记忆，而记忆的基础是理解。备考的重心仍是前期理解后期背诵。

首先，想分享的是记忆的方法。记忆方法网上有许多，大家可以尝试多种方法之后找一个最适合自己的。若是喜欢思维导图式记忆可以自己制作或是使用震川的思维导图。对于我来说，记忆的方法是“关键词+反复”。以关键词建立记忆框架，第一天背完之后，在第二天开始学习之前简要回忆前一天背了什么，不能完全回忆的地方再次巩固，第三天再次回忆第一天与第二天所背知识。一个知识点经过连续三天的记忆对我来说效果比分开的三轮记忆效果好很多。这里分享一个教训，就是我背书开始时间太晚了，以至于后期这两个月的压力特别大，没有特别好地分配时间，所以在通读一遍的基础上，就可以开始背诵了，背诵开始时间怎样都不嫌早。

其次，关于背诵的范围，最低的要求是一般知识点能以规范的语言“编”个大概，重点知识点和涉及热点有关的知识点需要在记忆的基础上拓展一定深度，做到详略得当地复习与背诵，也算是为自己的记忆量减负。

最后，有关机构课程的选择，是自身情况而定。我选择了震川的全程班，全程班如同字面意思涵盖了考研备考全程，报班的作用对我而言，一是帮助我规划备考，全程班分阶段设置课程，可以按照和全程班课程安排规划自己的备考节奏；二是全程班授课内容可以帮助我理解难点，同时梳理出需要更加关注的重点。

（4）具体落实

在总结并反思我备考的过程后，想给大家推荐我认为具体可行的法综与专业课学习计划。仍是希望各位读者可以结合自身实际取其精华，去其糟粕。

3月下旬之前，震川寒假班巩固基础。了解一个大概即可，不用被记忆量和知识点理解难度吓到。毕竟还有后面这么多的时间可以准备。

在3月下旬开始，震川带读班，跟着课程进度的同时，注意在下一次学习之前简要回忆上一次所学的内容。（紧跟课程进度并不断反复是每个阶段都需要做的事情，震川授课不同阶段推荐用不同颜色的笔做笔记，下不赘述）

4月至6月，搭配带读班所做笔记，仔细阅读法综与专业课资料，这一阶段重点记忆的是知识的框架。

7月开始是震川暑假班，在暑假班结束后应当彻底解决理解的疑点难点，各知识点在心理应当有一个明确的框架。

9月至11月，顺着已经熟记的知识点框架开始填充知识点内容，在学习震川国庆班（个人认为最重要的课）后，充分关注大纲变动部分与震川课程的讲解，此时应当有的状态是对各知识点框架熟记且能记个大概。同时，这一阶段应当了解近五年的真题，仔细研究真题的出题模式与考察重点，并模拟一次测试现阶段自己的记忆水平与应试时间规划。再次说明，华政考研的试卷内容量极大，在有限的时间内一定要一直不停地写，这个可以在用真题模拟的时候感受得到，需要自行安排每一道题的答题时间。

11月至12月，这时是备考冲刺期，此时经过多轮的反复记忆后，知识点记忆会相当之快，根据震川冲刺班与国庆班授课内容，有所侧重的多加记忆重点与热点，当然这是在对各知识点框架熟记的前提下。此时选择一套真题卷一套模拟卷以测试自己的应试时间安排，最后的状态应当是熟记知识点内容（考前可能会觉得自己什么都记了但又什么都记不牢，请放心，按照这样的进度走，其实我们已经熟记知识点了，能在考场上写到停不下来）并掌握答题方法论与时间规划。

（二）法考

1. 客观题阶段

刑法，柏浪涛

刑诉，向高甲/左宁

民法，李建伟/钟秀勇

民诉，戴鹏/韩心怡

行政法，李佳

商经知，刘安琪/鄢梦萱

理论法，马峰/宋光明/杜洪波

三国法，杨帆

在机构选择上，选择大机构而不要选小机构，尤其是只会贩卖焦虑而且拿出来做公益分享的没有干货的机构，直接排除。在老师选择上，其实主流老师水平都不差，我们所需要关注的是哪个老师的授课模式更适合自己，做选择之前可以了解他人的评价并试听各位老师的课程。（推荐老师中有多选的，下划线是我跟的老师）

法考复试顺序并无固定，但有一个前提是先实体法后程序法。左侧科目顺序是我自己的复习顺序。

就客观题备考的宏观层面，想和大家分享三点。第一，切忌求全，因为这是一场应试考试，要抓住重点，懂得取舍。第二，法律问题观点不一很正常，可以保留自己意见不认同法考的观点，但必须按照命题人观点答题，真的真的不要钻牛角尖。第三，法考客观题备考中，真题十分重要。

客观题阶段用到的资料有精讲卷、真题卷、冲刺卷、模拟卷，大致有四本书，只是机构叫法不同，每门科目的老师会有考前聚焦。我在备考时并没有把每门科目的每本书都用到，因为时间问题。我在理论法与商经知部分都有部分舍弃，各机构的模拟卷都没做。理论法与三国法仅学习了冲刺卷的书与视频，并做了真题，温顾错题并将真题中没掌握的知识点标记到冲刺卷中巩固知识。其余科目学习了精讲的书与视频，并做了真题，等冲刺卷到手后学习冲刺卷的同时温顾错题，将真题中没掌握的知识点标记到冲刺卷中巩固知识。考前聚焦的作用是考前回顾重点知识点并适当猜考点，可以在考前全看或是就自己掌握不足的学习。

注：若是追求时间，可以找到，各机构内部讲义与课程。

2. 主观题阶段

民法，李建伟

刑法，柏浪涛

刑法，柏浪涛

民诉，戴鹏/韩心怡

刑诉，向高甲/左宁

理论法/时政论述，宋光明/杜洪波/马峰

二选一 ：行政法，李佳or商法 ，刘安琪

实话实说，主观题并未做过多准备，故能分享的有限。

老师选择上，最好是跟着自己客观题的老师，因为授课思路一致，有利于学习理解。我的刑诉法条定位选择了左宁老师，因为我感觉左宁老师讲授的方法更好用。理论法改换宋光明老师，因为马峰老师的背诵量太大。至于教材上，我准备了各科目的主观冲刺卷及真题，还有案例指导用书。

其实主观题与客观题考察的知识范围一样，严谨地讲考察范围是小了不少的。主观题与客观题最大的差别是主观题需要以法言法语的形式输出自己所学，这也就要求我们在主观阶段要特别重视做题。看答案能懂与自己能完整表述出来，二者之间还是有差距的。

（三）双考时间规划

1. 时间安排回顾

总体来说，时间分配五五开，只是不同阶段侧重不同。

2. 时间安排反思

时间规划宜早不宜晚。上方是我的最终的时间规划，其实与一开始的规划差了不少。一方面是前期规划太理想，但另一方面确实是我在备考阶段因为各式各样的事情在前期没有按自己规划的时间去学习，导致最后阶段复习压力过大且仓促。所以强烈建议大家制定好自己的计划后要严格执行！

三、常见问题

Q1：要不要双考？

这是一个很笼统的问题，标准的回答是“视自己情况而定”。但这似乎又是一句废话。所以我认为，与其问别人“自己要不要双考”，不如自己问自己“我能不能坚持双考”。

客观来说，双考有利有弊。必须要承认，双考注定更累，双考人需要将自己的精力分给更多学科，即使每天都在学习也可能会赶不上单考人的进度。但是，从另一个角度看，考研与法考的知识又是相通的，通过法考的学习，我们可以更好地理解考研的内容，也可以通过考研的记忆来促进法考的提升。以我自身来说，华政法综的科目设置大致与法考基本重合，经济法学中较难的公司法也可以结合法考所学加以理解记忆。另外，今年比较幸运的是诉讼法的超纲题的知识点法考的民事诉讼中有学过。

综上，至少考研目标是华政学硕，我认为双考还是比较有利的。哪怕只考了客观题，能收获客观题的知识而且客观题通过的成绩可以保留两年，这也是不错的选择。

另外想说一句题外话，不论是选择双考或是单考，请慎重选择，选择好请坚持下去。最怕的就是一开始说要双考，前期也付出了不少努力，但是在某一时刻觉得自己可以暂时放一放考研或是法考。这样的想法越来越多次后，自己就放弃了一门课的。这样既浪费了自己前期双考的努力，学习效果也可能远不及专心单考的人。

Q2：时间来得及吗？每天要学多少小时？

首先是关于时间是否来得及的问题，与其空想是否来得及而徒增烦恼，不如行动起来。道阻且长，行则将至。每人每天都只有24小时，每一届都有双考或是单考上岸的学生，所以，时间一定是够的。所以不用问来不来得及，行动起来，学起来！

其次是学习时长的问题，我认为没有一个固定的数字。与其关注时长，不如关注学习质量。无效学习只能感动自己，时间再怎么长也难以有所收获。我们要努力在有限的时间内做到效率最大化，提升学习质量。就我个人而言，备考期间我并未关闭朋友圈，也会去打羽毛球，这并不与备考冲突，反而鼓励着我更高效地学习让我的备考生活显得不那么枯燥。

最后还想扯一句题外话，千万不要和别人攀比，也不要被别人影响到心态。考研是我们自己的事情，不用关心他人学了多少了。我见过或是听说过有将近一年备考都没上的人，也有备考两个月就上岸的人。每个人的学习方法、学习时间安排都有所不同，不能被他人的一些不能确定真假的言语乱了心态。

Q3：我听说有些课的老师/机构讲的很好，可是我已经选了另一个老师/机构了，该怎么办呢？

这是不论考研还是法考都会遇到的问题。首先要仔细选择，选择后就需要坚定跟随了。不论是考研或是法考，还是优先选择大机构与大老师，他们是经过了历届学生的考验的老师，自然是有水平和实力的。在选择过程中，可以找一些过来人问，自己去试听这位老师的课程，看看是否适合自己，适合自己才是最好的。