1、御，“御”的范围就是驾驶，但是无论在现代和古代，都包含交通工具的“驾驶学”和政治、领导、和管理学领域的“驾驭学”。

2、中国古代著名的案例包括“赵襄王学御于王子朝”和“田忌赛马”，这说明，驾驭之术不仅仅是一种斗勇，更是一种斗智，包含对某一问题在运筹学、驾驭学、领导学方面的综合最优化。

(相关资料图)

3、 （引用自南柯舟博客）六艺是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，也泛指中国古代高等教育的学科总称。

4、六艺有两种含义，即《周礼》中的古六艺和孔子提出的春秋以后的六艺。

5、《周礼》中的六艺是西周之前贵族教育的六个学科：礼、乐、射、御、书、数。

6、其中礼分五礼（吉、凶、宾、军、嘉）；乐分六乐（云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武）；射分五射（白矢、参连、剡注、襄尺、井仪）；御有五御（鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左），数有六书（象形、指事、会意、形声、转注、假借）、数有九数六艺要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。

7、《五经述解》：“六艺数家或以【诗】代【乐】，缘古人诗以合乐者，实【乐】方正宗也。

8、”礼：礼节（类似今日德育教育）。

9、五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也。

10、乐：音乐。

11、六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武等古乐。

12、射：射箭技术。

13、这五种射技为：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。

14、白矢：箭穿靶子而箭头发白，表明发矢准确而有力参连：前放一矢，后三矢连续而去，矢矢相属，若连珠之相衔剡注：谓矢发之疾，瞄时短促，上箭即放箭而中襄尺：臣与君射，臣与君并立，让君一尺而退井仪：四矢连贯，皆正中目标御：驾驶马车的技术。

15、鸣和鸾：谓行车时和鸾之声相应逐水车：随曲岸疾驰而不坠水过君表：经过天子的表位有礼仪舞交衢：过通道而驱驰自如逐禽左：行猎时追逐禽兽从左面射获书：文学。

16、书法（书写，识字，作文）六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借数：算术与数论知识。

17、儒家孔子“礼、乐、射、御、书、数”，合称“六艺”。

18、礼：主要指德育，“不学礼无以立”，不学礼就站不起来，不能做人。

19、乐：不仅仅指美育；礼是外在的，乐是内在的。

20、乐使大家彼此相亲，礼使大家彼此相敬；乐使大家彼此相同，礼使大家彼此相异，这在《礼记乐记》中讲清楚了。

21、射：射箭；御：驾车；两者合起来就是体育和劳动；书：各种历史文化知识；数：数学。

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